Abstract:
Anak tunalaras ialah anak yang tidak dapat mengontrol emosi dan berperilaku kurang sesuai
dengan norma – norma yang berlaku. Oleh sebab itu, perlu adanya pembinaan lebih lanjut
dengan cara rehabilitasi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengidentifikasi kriteria
perancangan fasilitas rehabilitasi anak tunalaras, menggunakan pendekatan psikologi
lingkungan. Pembahasan disusun berdasarkan kajian pustaka dan analisis isi secara kualitatif.
Dari penelitian ini dapat diperoleh tiga kriteria umum perancangan yaitu stimulated positive
feelings, natural content, dan natural surveillance. Dari ketiga kriteria tersebut akan
mempunyai atribut yang akan diterapkan pada implementasi desain rehabilitasi anak
tunalaras.
