http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1413 Buku Pedoman & Tata Tertib Sun, 19 Apr 2026 21:44:07 GMT 2026-04-19T21:44:07Z http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1403 Title: PEDOMAN KEBIJAKAN SUASANA AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI INDONESIA Abstract: Pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang berazaskan pada visi, misi, tujuan, sasaran dan budaya kerja organisasi, harus didukung oleh suasana akademik yang kondusif di antara dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan dan alumni. Suasana akademik yang kondusif meliputi kebijakan otonomi keilmuan, kebebasan akademik dan kebebasan mimbar akademik yang bertanggung jawab dengan dilandasi kewenangan dan budaya akademik. Buku pedoman ini berisi tentang gambaran dan tatacara terselenggaranya suasana akademik di lingkungan Institut Teknologi Indonesia sehingga dalam pelaksanaan kegiatan tridharma perguruan tinggi, seluruh sivitas akademika dapat mencapai tujuan dan luaran yang diharapkan. Kebijakan yang disusun dalam pedoman ini mengacu pada arah, target dan strategi capaian serta indikator kinerja utama dan indikator kinerja tambahan yang tertuang pada Rencana Strategis Institut Teknologi Indonesia 2020 – 2025. Untuk mendukung dan menjamin terciptanya suasana akademik dan budaya akademik telah terbit Keputusan Rektor Institut Teknologi Indonesia Nomor 49/Kept-ITI/III/2021 tanggal 4 Maret 2021 tentang Penetapan Pedoman Kebijakan Suasana Akademik Institut Teknologi Indonesia. Semoga buku pedoman ini bermanfaat dalam rangka mewujudkan suasana akademik di Institut Teknologi Indonesia yang berkualitas serta memenuhi kriteria standar pendidikan tinggi yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Mon, 01 Mar 2021 00:00:00 GMT http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1403 2021-03-01T00:00:00Z http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1402 Title: PEDOMAN AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI INDONESIA 2022 Abstract: Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karuniaNya, Institut Teknologi Indonesia berhasil menyusun Pedoman Akademik – ITI Tahun 2022. Pedoman Akademik ITI mengatur berbagai substansi yang mencerminkan bagaimana pendidikan akademik (Rekognisi Pembelajaran Lampau dan Reguler) dan profesi direncanakan dan diselenggarakan. Salah satu substansi penting dalam pedoman ini adalah sistem penerimaan mahasiswa baru ITI yang merupakan informasi penting bagi masyarakat terkait bagaimana proses pendaftaran, seleksi dan pendaftaran ulang sebagai mahasiswa baru ITI. Informasi ini merupakan bagian dari layanan prima kepada masyarakat yang ingin menempuh pendidikan tinggi di ITI. Pedoman ini juga menjelaskan tentang Kurikulum 2021 yang disusun berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Nasional Pendidikan Tinggi, capaian Indikator Kinerja Utama dan mengacu pula pada Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi di Era Industri 4.0 yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud untuk mendukung Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Di samping itu kurikulum ITI 2021 mengacu pula pada visi ITI yaitu Technology Based Entrepreneur University. Substansi penting lainnya yang dijelaskan pada pedoman ini adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan dengan sistem tertentu dan merupakan informasi penting bagi mahasiswa. Mahasiswa diharapkan memahami ketentuan tersebut agar mereka dapat mengikuti proses pembelajaran dengan benar dan baik. Pemahaman yang baik terhadap sistem pembelajaran di ITI memudahkan mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu dengan prestasi belajar yang unggul. Penjelasan lain dalam pedoman ini adalah terkait dengan proses pembelajaran dan suasana akademik, yang meliputi antara lain strategi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, sistem penilaian hasil belajar yang merupakan informasi penting dalam mengukur keberhasilan pembelajaran mahasiswa, pelaksanaan kegiatan Kerja Praktek, Tugas Akhir, Kuliah Kerja Nyata dan Kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Pedoman akademik ditutup dengan persyaratan kelulusan, pelaksanaan wisuda dan perolehan gelar yang berhak diterima lulusan setelah lulus Sidang Tugas Akhir. Panduan Akademik ini tidak hanya penting bagi para mahasiswa, tetapi juga penting bagi para dosen dan tenaga kependidikan. Dengan memahami panduan akademik ini, dosen dapat memberi layanan akademik seperti pembelajaran, bimbingan akademik, dan bimbingan lain kepada mahasiswa. Demikian pula, tenaga kependidikan akan dapat memberi layanan administrasi akademik secara profesional kepada mahasiswa. Terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada Tim Penyusun Pedoman Akademik ITI Tahun 2022 yang telah berhasil menyusun pedoman ini dan pihak-pihak lain yang telah berkontribusi. Semoga penyelenggaraan pendidikan di ITI dapat mengantisipasi dengan cepat perkembangan dan kebutuhan masyarakat. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1402 2022-01-01T00:00:00Z http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1401 Title: PANDUAN PENYELENGGARAAN REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL) PENDIDIKAN AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI INDONESIA 2022 Abstract: Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karuniaNya, Tim Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Institut Teknologi Indonesia berhasil menyusun Panduan Penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) pada Pendidikan Akademik Institut Teknologi Indonesia. Pedoman ini mengatur berbagai substansi yang mencerminkan bagaimana pendidikan akademik Jalur RPL dapat direncanakan dan diselenggarakan. Kebijakan pemerintah terkait dengan jalur RPL adalah dalam usaha membina sumber daya melalui penerapan prinsip belajar sepanjang hayat. Panduan ini mencantumkan pula bagaimana proses asemen harus berlangsung transparan, adil, fleksibel dan menjunjung tinggi profesionalisme. Agar aspek-aspek tersebut terpenuhi maka disusun beberapa instrumen yang digunakan untuk proses asesmen. Calon mahasiswa diharapkan memahami ketentuan tersebut agar mereka dapat mengikuti proses asesmen dan pembelajaran dengan benar dan baik. Pemahaman yang baik terhadap sistem pembelajaran di ITI memudahkan mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu dengan prestasi belajar yang unggul. Panduan ini tidak hanya penting bagi para mahasiswa, tetapi juga penting bagi para dosen dan tenaga kependidikan. Dengan memahami panduan ini, dosen sebagai asesor dapat memberi layanan asesmen yang baik kepada calon mahasiswa. Demikian pula, tenaga kependidikan dapat memberi layanan administrasi secara profesional kepada calon mahasiswa selama proses asesmen sampai dengan penerimaan sebagai mahasiswa Institut Teknologi Indonesia. Terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada Tim Pengelola RPL Institut Teknologi Indonesia Tahun 2022 yang telah berhasil menyusun panduan ini dan pihak-pihak lain yang telah berkontribusi. Semoga penyelenggaraan pendidikan akademik Jalur RPL di ITI dapat mengantisipasi dengan cepat perkembangan dan kebutuhan masyarakat. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1401 2022-01-01T00:00:00Z http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1399 Title: PANDUAN MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA INSTITUT TEKNOLOGI INDONESIA Abstract: Merdeka Belajar – Kampus Merdeka, merupakan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, yang bertujuan menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) unggul melalui pencapaian lulusan perguruan tinggi yang menguasai keilmuan yang komprehensif dan memiliki khasanah keilmuan yang lebih luas. Kebijakan ini dikeluarkan Pendidikan Tinggi. Melalui skema Hak Belajar 3 Semester di Luar Program Studi, mahasiswa memiliki kesempatan untuk 1 (satu) semester atau setara dengan 20 (dua puluh) SKS menempuh pembelajaran di luar program studi pada Perguruan Tinggi yang sama; dan paling lama 2 (dua) semester atau setara dengan 40 (empat puluh) SKS menempuh pembelajaran pada program studi yang sama di Perguruan Tinggi yang berbeda dan/atau pembelajaran pada program studi yang berbeda di Perguruan Tinggi yang berbeda; dan/atau pembelajaran di luar Perguruan Tinggi. Program ini bersifat sukarela dan merupakan hak mahasiswa untuk mengikutinya. Perguruan tinggi dalam hal ini ITI dan Program Studi wajib memfasilitasi kegiatan ini. Buku panduan ini (edisi Oktober 2022) merupakan edisi ketiga yang diterbitkan, setelah terbitan tahun 2020 dan 2021. Edisi Oktober 2022 mengalami beberapa pembaharuan dan pemutakhiran kebijakan, aturan, pedoman yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat pengguna dan mengacu kepada kebijakan terbaru yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Buku panduan ini berhasil disusun dan diterbitkan atas jerih payah tim Institutional Supporting System (ISS) – MBKM ITI yang didanai oleh Hibah Program Kompetisi Kampus Merdeka 2022. Panduan ini bersifat dinamis yang akan terus berubah dan mengalamai pembaharuan serta pemutakhiran disesuaikan dengan kondisi terkini. Panduan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi seluruh program studi di ITI dalam memfasilitasi kegiatan MBKM mahasiswa dan dapat diturunkan lagi oleh program studi menjadi panduan yang lebih teknis. Semoga buku panduan ini bermanfaat bagi program studi, dosen, mahasiswa, mitra dan pihak-pihak terkait lainnya dalam rangka pengelolaan dan peningkatan mutu pelaksanaan MBKM di Institut Teknologi Indonesia secara berkesinambungan Sat, 01 Oct 2022 00:00:00 GMT http://repository.iti.ac.id/jspui/handle/123456789/1399 2022-10-01T00:00:00Z