Pendampingan Sejak Disi Softskill Dasar Keinsinyuran Anak- DS Rawakalong, Kab Bogor

Abstract

Manusia merupakan subyek dan sekaligus objek dalam kehidupan. Sumber daya manusia (SDM) yang produktif dan berkualitas merupakan faktor penting bagi kemajuan bangsa. Kualitas SDM sangat mempengaruhi kemajuan bangsanya, karena SDM yang berkulitas akan membuat sebuah bangsa lebih cepat maju, karena lebih mudah untuk diajak maju, dan lebih cepat menyesuaikan terhadap perubahan yang terjadi. Attitude atau sikap dan perilaku yang ditunjukan dalam sehari-hari. Cara berbicara, bertindak, dan memperlakukan orang lain merupakan cerminan dari apa yang kita pikirkan. Attitude atau sikap dan perilaku yang ditunjukkan dapat memengaruhi kesuksesan seseorang ke depannya. Membentuk karakter, sikap, perilaku sebagai cerminan suatu budaya kerja produktif, tidak seperti membalikkan telapak tangan. Membentuk budaya produktif sejak dini dengan iklim, lingkungan yang kondusif akan membantu efektivitas pencapaian karakter SDM unggul berdaya saing yang diharapkan. Desa Rawakalong, Kecamatan Gunung Sindur, Kabupaten Bogor, merupakan Desa Binaan Institut Teknologi Indonesia yang diinisiasi oleh Program Studi Teknik Industri melalui Perjanjian Kerjasama Pengabdian Masyarakat dan Program Magang KKN Tematik mahasiswa dengan Tema Kampung Produktif. Sasaran kegiatan khususnya di RT 01, RT 02, dan RT 03 di RW 01. Sebagai keberlanjutan Kerjasama Dosen dan mahasiswa Program Profesi Insinyur bekerjasama dengan Rumah Produktivitas dan Himpunan mahasiswa Program Studi Teknik Industri yang juga menjalankan abdimas BerDasi (Berbagi dengan Saudara Saudari), berkolaborasi sinergis untuk meningkatkan kualitas generasi dengan melakukan pendampingan softskill untuk membentuk budaya produktif bagi anak-anak desa Rawakalong. Berdasarkan analisa situasi untuk melihat peluang perbaikan, ditemukan bahwa tidak seperti masa lalu, selain jadi dokter, guru, polisi, tentara banyak diantara mereka bercita-cita jadi insinyur, bahkan ada Si Dul yang jadi Tukang Insunyur , saat ditanya anak-anak tersebut tidak tahu apa itu insinyur, tapi mereka suka ngoprek, main sepeda dan memperbaiki sepedanya jika ada kerusakan kecil, bahkan mengerti cara bongkar pasang komponen sepeda.. Main tanah membuat parit untuk mengalirkan air, memilah botol untuk dijual dan tahu mana jenis botol yang harganya lebih mahal, karena pulang sekolah ikut membantu orang tuanya di lapak. Temuan lainnya kebanyakan mereka tidak tekun belajar yang tidak jelas untuk apa manfaatnya. Ratarata semangat belajar formal, semangat berprestasi anak-anak yang penduduk asli Desa Rawa Kalong cukup rendah. rata-rata Pendidikan orang tua mereka ibunya SD, ayahnya SMP, dan bekerja sebagai buruh/ tidak tetap, satpam, sopir. Sehingga cita-cita anak-anak tersebut bekerja mengacu pada orang tuanya , dang menganggap tidak perlu repot sekolah tinggi-tinggi. Pengaruh digitalisasi memberikan pengaruh terhadap Sebagian anak-anak untuk menjadi dokter, tantara, pramugari, akan tetapi lingkungan kurang kondusif untuk mendorong anak-anak tersebut kearah cita-citanya. Melalui program pengabdian masyarakat yang dilakukan dosen Bersama mahasiswa PSPPI dan Teknik Industri pendampingan softskill diharapkan akan menumbuhkan dan mempertahankan karakter positif dan memperkenalkan Kembali profesi menjadi insinyur sebagai pilihan dari cita-cita mereka, yang suka ngoprek memperbaiki dan merancang sesuai yang bermanfaat. im Abdimas Melalui pendampingan yang dilakukan, Dosen dan Mahasiswa ITI berhasi menanamkan semangat untuk bergerak, beraktivitas. Menanamkan kepedulian dan menyatukan aura semangat anak-anak Rawakalong untuk saling menguatkan agar hidup mereka kelak lebih baik. Aktivitas pendampingan untuk meningkatkan kualitas anak rawakalong ini diharapkan akan berkelanjutan